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Einen guten oder sehr guten Realschulabschluss fest im Blick und die allgemeine Hochschulreife als großes Ziel? Ein Berufliches Gymnasium bietet dir diesen Weg - in drei Jahren zum Abitur. Mit unserer Fachrichtung Gesundheit und Sozialwesen bekommst du die Grundlagen für viele soziale und medizinische Berufe an die Hand und trotzdem bleiben alle Studien- und Berufswege offen!

Nun ist es amtlich – der Bescheid zur Staatlichen Anerkennung hat uns erreicht. Als staatlich anerkanntes Berufliches Gymnasium können wir ab dem Schuljahr 2017/2018  alle schriftlichen und mündlichen Prüfungen zur allgemeinen Hochschulreife selbst abnehmen. Von nun an zählen wie an anderen Beruflichen Gymnasien die Ergebnisse der Grund- und Leistungskurse mit in die Abiturberechnung ein.    

Wer eine allgemein bildende Schule oder eine berufliche Ausbildung mit guten Leistungen absolviert hat, kann am Beruflichen Gymnasium die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) erwerben. Damit steht der Weg zu allen Hochschulen und Universitäten im In- und Ausland offen. Wichtig zu wissen ist, dass man sich mit der Fachrichtung nicht auf bestimmte Studienrichtungen festlegt. Das heißt, auch wer sich für die Fachrichtung »Gesundheit und Sozialwesen« entscheidet, kann später zum Beispiel Betriebswirtschaft oder Physik studieren.

Nach einem erfolgreichen Abschluss der 10. Klasse an eine weiterführende Schule zu wechseln und die Herausforderungen einer gymnasiale Oberstufe anzugehen, ist eine von den Schülern  zumeist  sehr bewusst abgewogene Entscheidung, da sie selbständig und in Abwägung zwischen einer Vielzahl an Ausbildungs- und Qualifizierungsoptionen getroffen wird.

Geprägt sein soll das Lernen ab Klasse 11 durch eine zunehmende Selbständigkeit im Lernen und während der täglichen Vor- und Nachbereitung des Unterrichts. Die Schüler übernehmen Verantwortung im Rahmen unserer Schulgemeinschaft und bringen sich mit Ideen  und Vorschlägen ein.

Die Struktur des Klassenverbandes in der Jahrgangsstufe 11 ermöglicht es, eine Kultur des gemeinsamen Lernens zu entwickeln, die auch in die Kursstufe weitergetragen werden kann. Dazu gehört eine enge Bindung an Klassenlehrer und Tutoren, die den Schülern Halt und Orientierung geben angesichts der schulischen Anforderungen  und der  zu bewältigenden Entwicklungsaufgaben von Jugendlichen. 

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